REET Paper II
संस्कृत
प्रश्न 1 विसर्गस्योच्चारणस्थलमस्ति –
(अ) ओष्ठों
(ब) मूर्धा
(स) कण्ठः
(द) तालुः
प्रश्न 2 संस्कृतवर्णमालायाः उच्चारणस्थानानि वर्तन्ते-
(अ) नव
(ब) एकादश
(स) सप्त
(द) षष्टम
प्रश्न 3 स्वाराणां आभ्यन्तरप्रयन किम ?
(अ) स्पृश्टम्
(ब) ईषत्स्पृष्टम
(स) विवृतम्
(द) संवृतम
प्रश्न 4 वकारस्य उच्चारणस्थानं वर्तते –
(अ) कण्ठतालु
(ब) कण्ठौठम्
(स) दन्तौष्ठम्
(द) मूर्धा
प्रश्न 5 ब्राह प्रयत्न कितने प्रकार के होते है?
(अ) नव
(ब) सप्त
(स) पन्च
(द) एकादश
प्रश्न 6 ‘अ’ एवं ‘आ’ परस्पर है-
(अ) सवर्ण
(ब) संयोग
(स) पद
(द) संहिता
प्रश्न 7 ‘च + एकदा’ पदयोः सन्धिर्भवति –
(अ) चेकदा
(ब) चकदा
(स) चैकदा
(द) चैकदा
प्रश्न 8 ‘शम्भुः + राजते’ इत्यत्र संधिपदमस्ति –
(अ) शम्भुर राजते
(ब) शम्भुस राजते
(स) शम्भो राजते
(द) शम्भू राजते
प्रश्न 9 रकार लोप करने वाला सूत्र है।
(अ) ढलोपे पूर्वस्य दीर्घाग्ण
(ब) रो रि
(स) हलि सर्वेशाम्
(द) हलन्तात्
प्रश्न 10 ‘भवति’ कस्य सन्धेः उदाहरणम् ?
(अ) यण् सन्धेः
(ब) दीर्घ सन्धे
(स) अयादि सन्धेः
(द) उत्स सन्धेः
प्रश्न 11 द्वित्तीया विभक्तिः कस्मिन् पदे अस्ति ?
(अ) प्रतिष्ठायाम्
(ब) प्रतिष्ठाभ्यात्
(स) प्रतिष्ठायाः
(द) प्रतिष्ठाम्
प्रश्न 12 ‘कर्मणि’ किं भवति?
(अ) सप्तमी
(ब) षष्ठी
(स) प्रथमा
(द) द्वित्तीया
प्रश्न 13 द्विकर्मकधातोः उदाहरणमस्ति –
(अ) अध्यापकः छात्रान् पाठयति।
(ब) अध्यापकः छात्रं पाठयति।
(स) अध्यापकः छात्रान् पृच्छति।
(द) अध्यापकः छात्रं प्रश्न पृच्छति।
प्रश्न 14 ‘यस्य च …….. भावलक्षणम्’ इत्यत्र रिक्तस्थानं प्रवूरयतु –
(अ) कर्मणा
(ब) करणेन
(स) भावेन
(द) उपकरणेन
प्रश्न 15 सः मंदिरम् आगत्य पुस्तकं पठित्वा तण्डुलान् ओदनं पचति। इत्यत्र वाक्ये अकथितं कर्म अस्ति –
(अ) मंदिरम्
(ब) ओदनम्
(स) तण्डुलान
(द) पुस्तकम्
प्रश्न 16 ‘द्विजार्था’ इत्यस्य समासविग्रहः स्यात् –
(अ) द्विजार्थमिदम्
(ब) द्विजाय अयम्
(स) द्विजाय अर्थः
(द) द्विजाय इयम्
प्रश्न 17 द्वन्द्व समाज्ञस्य उदाहरणम् अस्ति –
(अ) विमानशास्त्रम्
(ब) विश्वप्रसिद्धम्
(स) जीवनपद्वतिः
(द) चरकसुश्रुतयों
प्रश्न 18 भौरभयम् पदस्य समास विग्रह अस्ति –
(अ) चैरस्य भयम्
(ब) चैरेण भयम्
(स) चैरात् भयम्
(द) चैरण भयम्
प्रश्न 19 बहुव्रीहीः समास: अस्ति-
(अ) पूर्वीपदप्रधान
(ब) अन्यपदप्रधान
(स) उत्तरपदप्रधान
(द) उभयपदप्रधान
प्रश्न 20 राजपुरूष: पद में समास है-
(अ) अव्ययीभाव
(ब) तत्पुरूष
(स) द्वन्द्व
(द) बहुव्रीही
प्रश्न 21 तस्य समूहः सूत्रस्योदाहरणमस्ति-
(अ) रामम्
(ब) काकम्
(स) वनम्
(द) हरिम्
प्रश्न 22 लभ्यम् इति पदे प्रकृतिप्रत्ययौ स्तः-
(अ) लभ् + यत्
(ब) लभ् + व्यत्
(स) लभ् + क्यप्
(द) लभ् + ल्यप्
प्रश्न 23 श्रीमत् शब्दे प्रकृतिप्रत्यायौ स्तः-
(अ) श्री + शतृ
(ब) श्री + मतुप्
(स) श्री + मयट्
(द) श्री + षानच्
प्रश्न 24 शयनम् पदे प्रकृतिप्रत्ययौ स्तः-
(अ) शै + अच्
(ब) शि + णिनि
(स) शी + इन्
(द) शी + ल्युट्
प्रश्न 25 नदी पद में कौनसा प्रत्यय है-
(अ) डीप्
(ब) डीश्
(स) डीन्
(द) ऊड
प्रश्न 26 ‘गुरू’ शब्दस्य द्वित्तीयाद्विवचने रूपं भवति –
(अ) गुरू
(ब) गुरूभ्याम्
(स) गुर्वो
(द) गुरूभ्यः
प्रश्न 27 आत्मन् शब्दस्य सप्तम्याः रूपमस्ति-
(अ) आत्मना
(ब) आत्मने
(स) आत्मनि
(द) आत्मनः
प्रश्न 28 प´चन् शब्द का द्वित्तीया बहुवचन में रूप है-
(अ) प´चन
(ब) प´चभ्यास्
(स) प´च
(द) प´चान्
प्रश्न 29 ‘वधू’ शब्द स्प्तमी बहुवचन का रूप है?
(अ) वघुशु
(ब) वघूशू
(स) वधूसु
(द) वध्वाम्
प्रश्न 30 चतुर् शब्द का पुलिंग में द्वित्तीया विभक्ति के बहुचवचन का रूप है-
(अ) चत्वारि
(ब) चतस्र
(स) चत्वारः
(द) चतुरः
प्रश्न 31 धातुरूपमस्ति-
(अ) वद्
(ब) गच्छ्
(स) कथय
(द) पृच्छ्
प्रश्न 32 ‘वाति’ क्रियापदस्य कर्तपदं किम ?
(अ) रविः
(ब) पृथ्वी
(स) रत्नसंज्ञा
(द) वायुः
प्रश्न 33 ‘त्यजन्ति’ में धातु एवं लकार है?
(अ) त्यज + लोट्
(ब) त्यज् + लड
(स) त्यज + लट्
(द) त्यज् + लृट
प्रश्न 34 ‘विभीयात्’ रूप में धातु है?
(अ) भू
(ब) ब्रू
(स) भी
(द) भय्
प्रश्न 35 ‘मोदस्व’ पद में वचन है?
(अ) द्विवचन
(ब) एकवचन
(स) बहुवचन
(द) कोई नहीं
प्रश्न 36 स्वरादिनिपातम् किम् ?
(अ) सन्धिः
(ब) धातुः
(स) अव्ययः
(द) कारकम्
प्रश्न 37 चिरम् अव्ययस्य अर्थ अस्ति –
(अ) दीर्घकालम्
(ब) अल्पकालम्
(स) निश्चितकालपर्यन्तम्
(द) शीघ्रम
प्रश्न 38 ‘सः शनैः चरति’ इत्यत्र अव्ययस्य अर्थ अस्ति –
(अ) मन्दगत्या
(ब) लघुगत्या
(स) दीर्घगत्या
(द) मन्द्रगत्या
प्रश्न 39 धिक् अव्यवस्य प्रयोगे विभक्तिः प्रयुज्यते-
(अ) तृत्तीया
(ब) चतुर्थी
(स) द्वित्तीया
(द) प्रथमा
प्रश्न 40 प्राचार्य शब्द में ‘प्र’ उपसर्ग का अर्थ है?
(अ) प्रगत
(ब) अपकृष्ट
(स) प्रस्थित
(द) पूर्व
प्रश्न 41 कर्मवाच्ये कर्म भवति-
(अ) तृत्तीया – विभक्तौ
(ब) द्वित्तीया – विभक्तौ
(स) प्रथमा – विभक्तौ
(द) सप्तमी – विभक्तौ
प्रश्न 42 छात्रः उपविशति है –
(अ) कर्तृवाच्य
(ब) कर्मवाच्य
(स) भाववाच्य
(द) कोई नहीं
प्रश्न 43 रामः गच्छति का भाववाच्य होगा-
(अ) रामः गम्यते
(ब) रामेण गच्छति
(स) रामः गमयति
(द) रामेण गम्यते
प्रश्न 44 ‘अथ एकदा भगवान् …… बभूव’ वाक्ये कर्तृपदम् अस्ति।
(अ) भगवान्
(ब) पुण्यफलैः
(स) राजा
(द) शिवीनाम्
प्रश्न 45 तेल जलमूलम् अन्विश्यता षब्दः श्रृतः इत्येतद्वाक्यम् किम ?
(अ) भाववाच्य
(ब) कर्तृवाच्य
(स) कर्मवाच्य
(द) संधि
प्रश्न 46 राम से धन स्वीकार करो। इत्यस्य संस्कृतानुवादः अस्ति –
(अ) रामेण धनं स्वीकरोतु।
(ब) रामेण धनः स्वीकरातु।
(स) रामं धनेन स्वीकारेतु।
(द) रामात् धनंः स्वीकरोतु।
प्रश्न 47 ‘मेरा नाम गोवाल है’ अस्य संस्कृतानुवादः विधेयः-
(अ) मम नाम गोपालः
(ब) अहं नाम गोपालः
(स) मम् नाम गोपालः
(द) मम् नामः गोपालः
प्रश्न 48 वह पाप से घृणा करता है का संस्कृत अनुवाद होगा-
(अ) सः पापात् जुगुप्सते
(ब) सः पापेन जुगुप्सते
(स) सः पापस्य जुगप्सते
(द) सः पापैः जुगुप्सते
प्रश्न 49 गुरू को नमस्कार है का संस्कृत अनुवाद होगा।
(अ) गुरवे नमः
(ब) गुरोः नमः
(स) गुरूणाम् नमः
(द) गुरः नमः
प्रश्न 50 यह गंगा का जल है वाक्य का संस्कृत में अनुवाद होगा-
(अ) इयम् गंगायाः जलः अस्ति।
(ब) इदं गंगायाः जलः अस्ति।
(स) अयं गंगास्य जलं अस्ति।
(द) इदं गंगायाः जलम् अस्ति।
प्रश्न 51 शुद्धवाक्यमस्ति-
(अ) ग्रामस्य परितः पर्वता
(ब) ग्रामः परितः वृक्षाः
(स) वृक्षः परितः बालकाः
(द) मित्रं परितः परिजनाः
प्रश्न 52 सर्वाणां प्रियो हरिः। रेखाक्डिते शुद्वपदं स्यात् –
(अ) सर्वानाम्
(ब) सर्वेभ्यः
(स) सर्वस्मिन्
(द) सर्वेशाम्
प्रश्न 53 त्वया क्चांसि श्रोतव्यम्। रखाक्डिते शुद्वपदं स्यात् –
(अ) श्रोतव्यानि
(ब) श्रोतव्यौ
(स) श्रोतव्ये
(द) श्रोतव्य
प्रश्न 54 अषुद्ध शब्द रूप है –
(अ) ब्राह्मण
(ब) राजा
(स) देवता
(द) विद्वान्
प्रश्न 55 अशुद्ध वाक्यं चिनुत –
(अ) वृक्षात् फलं पतति।
(ब) सः कन्दुके क्रीडति।
(स) धेनुः दुग्धं ददाति।
(द) सः मृगं वाणेन हन्ति।
प्रश्न 56 मिश्रितं छन्दो भवति ?
(अ) उपजातिः
(ब) आर्या
(स) इन्द्रवज्रा
(द) उपेन्द्रवज्रा
प्रश्न 57 रथोद्धता छन्दसः चतुर्शु चरणेशु कति वर्णाः भवन्ति ?
(अ) 68
(ब) 48
(स) 44
(द) 60
प्रश्न 58 जगतीछन्दसि कत्यक्षराणि भवन्ति प्रतिपादम्?
(अ) दश
(ब) द्वादश
(स) शोडश
(द) अष्ट
प्रश्न 59 उदेति पूर्वं कुसमं ततः फलम्। उपर्युक्तचरणे छन्दसः नाम अस्ति –
(अ) रथोद्धता
(ब) वंशस्थम्
(स) उपेन्द्रवत्रा
(द) द्रुतविलम्बितम्
प्रश्न 60 क्रमश: मगण, भगण, नगण, तगण, तगण तथा दो गुरू किस छन्द में होते है?
(अ) प्रहर्षिणी में
(ब) मनदाक्रान्ता में
(स) शार्दूलविक्रीडित में
(द) स्त्रग्धरा में
प्रश्न 61 उपमेये उपमानस्यारोपो भवति –
(अ) उपमायाम्
(ब) उत्प्रेक्षायाम्
(स) दृश्टान्ते
(द) रूपके
प्रश्न 62 त्वं जीवितं त्वमसि में हदयम् इत्यस्मिन कः अलकारः?
(अ) अनुप्रासः
(ब) उपमा
(स) विभावना
(द) रूपकम्
प्रश्न 63 विद्याधनं सर्वधनप्रधानम् इत्यत्र कः अलकारः ?
(अ) ष्लेश
(ब) अनुप्रासः
(स) रूपकः
(द) उत्प्रेक्षा
प्रश्न 64 अर्थान्तरन्यासस्य कति भेदाः ?
(अ) द्वौ
(ब) चत्वारः
(स) अश्ट
(द) सप्त
प्रश्न 65 उपमेय और उपमान में अभेद प्रदर्शित किया जाता है?
(अ) उपमा अलंकार में
(ब) रूपक अलंकार में
(स) उत्प्रेक्षा अलंकार में
(द) अनुप्रास अलंकार में
प्रश्न 66 वैदिककाले कस्मात् संस्कारात् परं षिक्षायाः प्रारम्भः ?
(अ) गर्भाधान संस्कारात्
(ब) कर्णवेध संस्कारात्
(स) नामकरण संस्कारात्
(द) उपनयन संस्कारात्
प्रश्न 67 प्राचीन षिक्षायाः लक्ष्येशु किं प्रमुखम् ?
(अ) वृतिप्राप्तिः
(ब) भुक्तिप्राप्तिः
(स) मोक्षप्राप्तिः
(द) सुखप्राप्तिः
प्रश्न 68 समाजदृश्टया प्राचीनकाले गुरूः कीदृषः आसीत् ?
(अ) राजोपदेशकः
(ब) अज्ञाननिवारकः
(स) शास्त्रश:
(द) कर्मशून्यः
प्रश्न 69 कीदृशा: शिष्या: ज्ञानार्जने अर्हा भवन्ति ?
(अ) उन्रतकुलसंजाता
(ब) उपनयनसंस्कृताः
(स) सर्वेपि
(द) ब्रहाचर्यव्रतपालकाः
प्रश्न 70 ‘पारिवारीकी प्रणाली’ कस्यां शिक्षापद्धतौ आसीत् ?
(अ) आंग्लाशिक्षापद्वतौ
(ब) बौद्धशिक्षापद्धतौ
(स) वैदिकशिक्षपद्वतौ
(द) न कस्यामति
प्रश्न 71 विघाः कति विघाः सन्ति ?
(अ) चतुर्दश
(ब) प´चदश
(स) षोडश
(द) दश
प्रश्न 72 अध्यापकः कीदृषो भवेत् ?
(अ) राजनीतिज्ञः
(ब) ज्ञानवान्
(स) सामान्यकर्मचारी
(द) स्वार्थसम्पादकः
प्रश्न 73 विघालये छात्राणां क अनुकरणीयों भवति?
(अ) पिता
(ब) पितुः सखा
(स) शिक्षकः
(द) कर्मकरः
प्रश्न 74 सर्वासां भाशाणां जननी इयम् इति प्रसिद्धि ?
(अ) मातृभाषा
(ब) राष्ट्रभाषा
(स) आंग्लाभाषा
(द) संस्कृतभाषा
प्रश्न 75 कार्ये नेतुः लक्ष्यं कि स्यातंः ?
(अ) 1
(ब) 2
(स) 4
(द) 6
प्रश्न 76 अध्यापकः मनोविज्ञानी –
(अ) आवश्यकता नास्ति
(ब) स्यादेव
(स) स्वमेव ज्ञास्यति
(द) न ज्ञायते
प्रश्न 77 व्याकरणस्य अध्यापनं भवेत् …..
(अ) प्रषिक्षणेन अभ्यासेन च
(ब) संदर्भसहितम्
(स) स्वतंत्रतया
(द) नियमानां रटनद्वारा
प्रश्न 78 रचनात्मकमूल्याड़्कलम् अस्ति-
(अ) शैक्षणिकदृश्टया
(ब) प्रक्रियामूलकम्
(स) अंतिमपरीक्षाकृते
(द) रचनात्मकपरीक्षाकृते
प्रश्न 79 निदानपरीक्षा क्रियते –
(अ) सततपरीक्षाकृते
(ब) विघार्थिनः स्तर ज्ञातुम्
(स) अंतिमपरीक्षाकृते
(द) रचनात्मकपरीक्षाकृते
प्रश्न 80 एकस्य शब्दस्य ज्ञानं नाम –
(अ) तस्य रूपस्य ज्ञानम्
(ब) तस्य अर्थस्य ज्ञानम्
(स) तस्य वर्तनीज्ञानम्
(द) तस्य मूलस्य ज्ञानम्
प्रश्न 81 भाषा मुख्यरूपेण भवति –
(अ) लेखाचित्रात्मिका
(ब) लिखिता
(स) दृश्या:
(द) मौखिकी
प्रश्न 82 डिसग्राफिया वर्तते –
(अ) कस्यचित् पाठस्य पठने काठिन्यम्
(ब) लिखित भाषायाः बोधे भाशागतन्यूवता
(स) संख्यानां बोधे अडगगणितीयन्यूवता
(द) अवधारणायाः बोधे संज्ञानात्मकान्यूवता
प्रश्न 83 कवितापाठनं क्रियते –
(अ) नवीनशब्दज्ञानार्थम्
(ब) वर्तन्याः व्याकरणस्य च ज्ञानर्थम्
(स) छन्दोबद्धरचनायाः ज्ञानार्थम्
(द) विचाराणां बोधर्थम् आंनदानुभूत्यर्थ च
प्रश्न 84 कस्य अधिगमस्य कृते सहविन्यासः एक उपायाः ?
(अ) लेखनस्य
(ब) वर्तन्याः
(स) शब्दावल्याः
(द) पठनस्य
प्रश्न 85 उत्तमलेखने एतत् न आगच्छति –
(अ) केवलम् उत्कृष्टहस्तलेख
(ब) व्याकरणगतशुद्धता
(स) विचाराः उपस्थापन´च
(द) योग्यपदानां चयनम्
प्रश्न 86 भारतस्य भाषाशिक्षानीतिः ज्ञायते-
(अ) मातृभाषाशिक्षणरूपेण
(ब) शिक्षायाः अधिकारूपेण
(स) बहुभाशिकतावादरूपेण
(द) त्रिभाशासूत्ररूपेण
प्रश्न 87 कथेतर पाठः अधोगत – पाठसक्डलनप्रकारेशु कतपं स्वीकारोति ?
(अ) तुलना भेदसूचनं च
(ब) रूपकः उपमा च
(स) विशयः अर्थष्य
(द) वृतान्तं कथानकं च
प्रश्न 88 वयं भाषायाः उपयोग कुर्मः –
(अ) पठनार्थम्
(ब) श्रवणार्थम्
(स) लेखनार्थम्
(द) भावविनियार्थम्
प्रश्न 89 पठनकौशलं नाम –
(अ) अबाधगतिना शुद्धोच्चारणेन सह पाठस्य उच्चे पठनम्
(ब) पाठस्य अभिज्ञानम्
(स) पाठस्य अर्थकरणम्
(द) पाठस्य कण्डस्थीकरणम्
प्रश्न 90 भाषाशिक्षणस्य महत्वपूर्णा विषेशता भवेत्।
(अ) विघार्थीनां रूचिः
(ब) व्याकरणस्य ज्ञानम्
(स) शुद्धोच्चारणम्
(द) व्यावहारिकं ज्ञानम्
प्रश्न 91 निम्नलिखितेषु किं मूल्यं समाविष्ट – कक्षया सम्बन्द्वं न अस्ति ?
(अ) समानुभूति
(ब) सहानुभूति
(स) परस्परं साहाय्यम्
(द) सहयोग
प्रश्न 92 प्रारम्भिकस्तरे कुत्र बलं भवेत् ?
(अ) वाचन – लेखनयोः
(ब) लेखन – भाशणयोः।
(स) श्रवणं – भाशणयोंः
(द) वाचन – श्रवणयोः।
प्रश्न 93 व्याकरणं कथं पाठनीयम् ?
(अ) नियमैः
(ब) सन्दर्भगत – अभ्यासेन
(स) स्पष्ट व्याख्यानेन
(द) लिखित – कार्येण
प्रश्न 94 निम्नलिखित किं समाविष्ट कक्षया सम्बद्वं न?
(अ) सहानुभूतिः
(ब) समानुभूतिः
(स) सहयोगः
(द) सहकार्यता
प्रश्न 95 अभिव्यक्तिः कीदृशम उद्देश्यमस्ति ?
(अ) अभिवृत्यात्मकम्
(ब) कौशलात्मकम्
(स) रूच्चात्मकम्
(द) श्लाघात्मकम्
प्रश्न 96 रसानुभूतिः मुख्योउउद्देश्यम् भवति।
(अ) काव्यशिक्षणस्य
(ब) गद्यशिक्षणस्य
(स) व्याकरणशिक्षणस्य
(द) कथाशिक्षणस्य
प्रश्न 97 संस्कृतपाठयक्रमें संवादलेखस्य मूलोद्देश्य अस्ति।
(अ) व्याकरणपरिशुद्धता
(ब) संप्रेशणकौशलानि
(स) सृजनात्मकक्षमता
(द) गतिलेखनम्
प्रश्न 98 ज्ञातात् अज्ञातं प्रति सूत्रस्य प्रयोगं सम्पाद्यते –
(अ) श्यामपट्टकौशले
(ब) प्रश्नकौशले
(स) प्रस्तावनाकौशले
(द) प्रवाहकौशले
प्रश्न 99 लेखनकौशलस्य वृद्विर्भवति –
(अ) पत्रलेखनेन
(ब) गतिश्रवणेन
(स) सूत्रकण्ठस्थीकरणेन
(द) शुद्वोच्चारणेन
प्रश्न 100 भाषायाः कौशलानि सन्ति –
(अ) त्रीवी
(ब) चत्वारी
(स) दश
(द) चतुर्दश
| Answer Sheet |
||||||||||
| Question | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Answer | स | स | स | स | द | अ | स | द | ब | स |
| Question | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Answer | द | द | स | स | स | द | द | स | ब | ब |
| Question | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| Answer | ब | अ | द | द | अ | अ | द | द | ब | स |
| Question | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| Answer | द | द | स | स | ब | स | अ | अ | द | अ |
| Question | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
| Answer | स | अ | द | अ | स | अ | अ | अ | अ | अ |
| Question | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| Answer | द | द | अ | अ | ब | अ | स | ब | ब | ब |
| Question | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 |
| Answer | द | द | स | स | ब | द | स | ब | द | स |
| Question | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| Answer | अ | ब | स | द | ब | ब | ब | स | ब | ब |
| Question | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
| Answer | द | अ | द | अ | अ | द | अ | द | स | स |
| Question | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| Answer | अ | अ | ब | अ | ब | अ | ब | स | अ | ब |